Anys i anys, per molts anys!

Hola nens i nenes!

Atents i atentes que el post ve amb una sorpresa carregada d’amor i alegria per a tots vosaltres!

Com ja sabeu, els dies d’aniversari a l’escola els esperem amb moltes ganes: mirem quan és l’aniversari de cada nen i nena de la classe, fem el compte enrere quan algun aniversari és pròxim, cantem aniversari feliç i durant tot el dia l’homenatjat o homenatjada porta amb molta alegria la corona dels aniversaris.

A causa de la situació que estem vivint, ens sabia greu no poder celebrar amb vosaltres aquest dia tan especial i és per això que us hem preparat aquesta sorpresa per a tots aquells nens i nenes que han fet anys o el faran durant aquests dies de confinament!

Les mestres d’educació infantil ens hem organitzat per entrar a les vostres cases i cantar amb vosaltres anys i anys, per molts anys!

Si ens voleu veure, cliqueu al vídeo! 

Esperem que us agradi!

Música a casa

Bon dia famílies! 

Com ja sabeu avui és divendres de música!

Per saber què ens ha preparat la Quima aquesta setmana, cliqueu en la imatge!

FEM UNA GIMCANA

🅷🅾🅻🅰 🅽🅴🅽🆂 🅸 🅽🅴🅽🅴🆂 🅳🅴 🅻’🅴🆁🅰🅼🅿🆁🆄🅽🆈 à 

Avui us proposem una missió! 
Recordeu que durant aquest any vam estar treballant que el planeta s’estava posant malalt i que l’havíem d’ajudar? 
Doncs bé, estem buscant els millors i les millors ajudants i ajudantes del planeta. 
Us animeu? 

Primera missió!

Busquem números!

No sabem si esteu al corrent de que hi ha molts animals a la Terra que es troben en perill d'extinció, això vol dir que queden molt pocs al món i els hem de cuidar perquè la seva espècie no desaparegui. 
Per poder conèixer quants animals necessiten la nostra ajuda, els hem de comptar per saber quants hi queden, però sovint van tan ràpids que alguns se’ns escapen... És per això que necessitem que tingueu rapidesa trobant i comptant números.

Com ho fem? 

Us proposem buscar per casa tres objectes que tinguin números, fer una foto/dibuix i escriure al costat el nom, però... Ho heu de fer tan de pressa com un tigre! 

Segona missió!

Fem de detectius!

En aquesta missió necessitem que poseu molta atenció! Per poder ajudar als animals del món, molts investigadors i investigadores necessiten observar amb atenció les petjades que els animals deixen en la terra.

Us proposem buscar objectes per casa (petits) i que les vostres famílies us dibuixin les siluetes. Quan tinguem el contron de totes les siluetes (unes quatre), barregeu els objectes i a veure si podeu relacionar l’objecte amb la silueta! 
Si això és molt fàcil per vosaltres, també us poden dibuixar les siluetes d'objectes de casa sense que vosaltres el vegeu i que així busqueu sense saber quins seran els misteriosos objectes.

Tercera missió! 

Ei! Que no s’escapi la brossa!

En aquesta tercera missió és necessària l’atenció, l’habilitat i la punteria! Una de les accions més necessàries per ajudar al planeta és saber reciclar i per poder fer-ho, hem de conèixer les diferents escombraries que hi ha i quins objectes van dintre. 

Us proposem col·locar capses o caixes a diferents distàncies amb un cartell de l’escombraria que és (plàstic, orgànic o paper), pot ser tant la paraula com el color.
El que haureu de fer és encistellar els objectes que anàveu a llençar a les escombraries (taps, plàstics que embolcallen el menjar, ampolles d’aigua,  papers, cartons, tiquets de la compra, peles de plàtan, de taronja, un ós, etc) dintre de la capsa correcta. Quan acabeu, compteu quants objectes heu encistellat i no us oblideu fer una foto de les vostres capses plenes d’objectes. 

Si realitzeu aquestes proves, esteu més que preparats i preparades per ajudar al PLANETA.

Així que quan rebem les vostres fotos (leramprunya2014@gmail.com) i veiem la feina ben feta, us farem arribar un premi SORPRESA en reconeixement a la vostra tasca

Us esperem!

ENGLISH TIME!

HI KIDS!

HOW ARE YOU?

AVUI US PORTO UN ALTRE CONTE! 

AQUEST NO VAM PODER TREBALLAR-LO MOLT EN CLASSE, PERÒ SEGUR QUE US RECORDEU DE LA HISTÒRIA. 

TRACTAVA D'UNA DONA, UNA DONA MOLT VALENTA, TAN VALENTA QUE NO TÈNIA POR A RES…

DESPRÉS D'HAVER VIST LA HISTÒRIA INTENTAREM RECORDAR LA ROBA QUE THE OLD LADY S'HA ANAT TROBANT PEL CAMÍ I EL SOROLL QUE FEIA...

us deixo l'enllaç al dibuix per si voleu imprimir-lo

ARA US REPTE A que OBRIU EL VOSTRE ARMARI I BUSQUEU Amb l'AJUDA D'UN ADULT:

ONE HAT OR CAP

TWO GLOVES

ONE SHIRT

ONE PAIR OF PANTS

AND TWO SHOES! 

FEU-VOS UNA FOTO AMB LA ROBA QUE HEU TRIAT, SEGUR QUE ESTEU MAQUÍSSIMS!

ESPERO QUE US HAGI AGRADAT PASSAR AQUESTA ESTONETA REPASSANT UNA MIQUETA DE ENGLISH.

MOLTS PETONETS!

I MISS YOU!

C.

LA MÀQUNA DE SUMAR

Hola pingüins i estrelles!

⭐🐧

Us en recordeu quan fèiem el quinzet a la classe?

Doncs avui us volem proposar fer una màquina de sumar, així podreu fer sumes d’una manera divertida.

Com ja sabeu l’aprenentatge matemàtic és més ràpid i efectiu si es fa amb materials manipulatius, amb aquesta màquina els/les vostres fills/es podran fer sumes d’una manera divertida, entendre el concepte i realitzar el procediment amb les seves pròpies mans.

Us animeu? És molt senzilla de fer.

QUÈ TREBALLAREM?

• La numeració.
• La quantitat.
• El càlcul.
• El grafisme dels números.
• La concentració.
• La suma.
• L’escriptura.

QUÈ NECESSITEM?

Us proposem uns materials bastant bàsics, però podeu fer servir  d' altres que tingueu a casa.

• Una capsa de cartró.
• 2 rotllos de cartró (de paper wc o de paper de cuina).
• Pintura i pinzell, retoladors o colors.
• Safata, bol o plat.
• Taps de plàstic, pompons, boletes, ...
• Paper o cartró per fer els números,...

COM LA FAREM?

Hi ha molts models, tots poden ser vàlids, partint d’una capsa de cartró, on han de posar el nom (MÀQUINA DE SUMAR) i 2 rotllos de cartró, podeu fer volar la vostra imaginació...

Us deixem alguns models per si voleu tenir una orientació.

També podeu mirar algun video explicatiu com els que us deixem a continuació:

 

Esperem que us hagi agradadat!!!

Estem dessitjant veure com feu sumes amb les vostres màquines!

Ja sabeu, ens podeu enviar les vostres produccions al e-mail de l’escola: leramprunya2014@gmail.com

Una abraçada 

Música a casa

Famílies, 

Aquí teniu les activitats de música d'aquesta setmana! Cliqueu a la nota de música 🎼

Bon cap de setmana!

Rebem les vostres imatges!

Bon dia! 

Com ja sabeu, ens agrada molt rebre les vostres fotos i vídeos d'activitats que heu estat fent durant aquesta setmana. Aquí tenim el recull d'aquesta setmana!

També hem rebut moltes imatges sobre els MINIMONS que heu fet, si els voleu veure, cliqueu en el vídeo!

Volem donar-vos les gràcies per fer-nos arribar totes aquestes imatges! Els que encara no ho heu fet, vinga! Animeu-vos que us volem veure a tots i totes! 

Recordeu que el nostre correu és: leramprunya2014@gmail.com

 Una abraçada molt gran!

PRACTIQUEM LA RETALLADA

🅷🅾🅻🅰 🅽🅴🅽🅴🆂 🅸 🅽🅴🅽🆂

Aquesta activitat és pot fer fàcilment a casa i es tracta de retallar.

Encara que sembli fàcil, aprendre a retallar és un procés que requereix la participació de molts processos mentals i, per tant, comporta l'adquisició de moltes habilitats.

𝙾𝚋𝚓𝚎𝚌𝚝𝚒𝚞𝚜 𝚍𝚎 𝚛𝚎𝚝𝚊𝚕𝚕𝚊𝚛

🌟Aconseguir una coordinació oculo-manual, que li permeti seguir la línia que ha de retallar, aquella línia que veu amb l'ull i que ha de seguir amb l'acció de la mà. 

🌟Desenvolupar la psicomotricitat fina i adquirir unes destreses psicomotores que li permetin retallar amb precisió, agafar les tisores amb força i seguir les línies marcades per a fer els talls.

🌟Augmentar la coordinació bilateral, ja que precisa de l'ús dels dos costats del cos al mateix temps perquè cada mà fa una feina diferent. 

🌟Millorar l'atenció i la concentració, ja que han de posar tots els seus sentits enfocats en allò que estan fent.

Si feu la preparació de l'activitat amb els nens i nenes serà molt més significativa i motivadora, a més a més de passar una molt bona estona en família.

Hi ha infinitat de maneres de practicar de manera divertida, aquí us deixem un recull:

1. Preparar tires de papers o cartolines amb diferents ratlles i enganxar-les a la vora d'una taula. 

2. sConfeccionar un animal o objecte divertit amb tires com les anteriors.

3. Retallar personatges 

4. Realitzar un collage amb els retalls de papers de colors

AQUÍ TENIU MOLTES MÉS IDEES

𝚁𝚎𝚝𝚊𝚕𝚕𝚊𝚛 𝚎𝚗𝚏𝚘𝚛𝚝𝚎𝚒𝚡 𝚎𝚕𝚜 𝚖ú𝚜𝚌𝚞𝚕𝚜 𝚚𝚞𝚎 𝚎𝚗𝚜 𝚊𝚓𝚞𝚍𝚎𝚗 𝚊:

✅ Aprendre i afiançar l'escriptura

✅ Pintar

✅ Vestir-se

✅ Rentar-se les dents

✅ Utilitzar els coberts per menjar

✅ Recollir i llançar pilotes

✅ Pujar la cremallera

✅ Obrir un sobre

✅ Adquisició de domini i destreses manuals

I MOLTÍSSIMES MÉS!!!

Heu vist quantes coses xules us enviem? Doncs ara us toca a vosaltres enviar-nos fotos del que heu retallat al correu: leramprunya2014@gmail.com. Teniu fins al dia 22 de maig per fer-ho! 😊

_____________________________________________________________________________

Imatges extretes de:
http://www.pequefelicidad.com/2016/09/tijeras-al-alcance-de-los-ninos-si.html
Foto aula I4-A

https://www.instagram.com/sekkin87/?hl=es 

https://www.youtube.com/watch?v=4f3tXPo2yis

https://theinspiredtreehouse.com/simple-sesame-street-craft-for-kids/

https://www.artbarblog.com/cardboard-rainbow-collage/
http://www.mundoderukkia.com/2016/03/juegos-aprender-cortar-tijeras.html

DIBUIXEM LES OMBRES

Hola famílies!

Avui us proposem una activitat que despertarà molta curiositat en els vostres fills i filles, experimentar amb les ombres.

En aquesta activitat treballarem:

• L’atenció.
• L’expressió.
• L’escriptura.
• Les dimensions: grandària, llargada, grossor, ...
• L’orientació espacial: dreta /esquerra.

Com es fa?

Busqueu una joguina o un altre objecte de casa de mida mitjana (avió, dinosaure, nino, regadora, gerro amb flors,...) i agafeu un paper blanc.

Col·loqueu el paper a terra, en un lloc on entri el sol i poseu l’objecte sobre el paper, de manera que hi quedi projectada la seva ombra. Resseguiu-la amb un llapis o retolador.

Torneu a mirar-la al cap d’una estona per comprovar què ha passat

• Coincideix amb la primera?
• És més gran o més petita?
• És més llarga o més curta?
• És més gruixuda o més prima?
• Per què penseu que passa això?

Aquí us deixem unes fotos de les ombres d’un gat de decoració en dos moments diferents. Oi que no són iguals?

    

Ara us toca a vosaltres. En les vostres produccions poseu el vostre nom i el nom de l’objecte que es representa a les ombres. 

La data màxim per rebre les imatges és el 22 de maig! Estem impacient per rebre les vostres imatges!!

Us recordem que el correu és: leramprunya2014@gmail.com

Una abraçada molt forta.

Música a casa

FAMÍLIES!

Esteu preparats per ballar?

Aquí teniu les propostes musicals que ens porta la Quima per aquesta setmana! Va de micos!

         QUIMADELERAM










A més a més, hem vist que alguns de vosaltres heu participat en les propostes de la Quima! Qué divertit!!

Bon cap de setmana famílies! Tornem dilluns amb noves propostes!