dissabte, 28 de març del 2020

Proposta per apropar l'actualitat als infants

Hola famílies! 
A religió, aquests dies ens hagués visitat el Donkey... segur que els infants s'en recorden de qui és i us ho poden explicar!
Però, com tots nosaltres, el Donkey també es queda a casa. Tot i això, no s'oblida de nosaltres i ens porta un parell de contes i propostes per entendre millor el que ens passa aquests dies, animar-nos i que en puguem parlar en família. 

Cal aprendre de tot el que ens passa, i per això us animem a treballar això amb els infants a casa; perquè sàpiguen que tots estem passant per aquesta situació i els puguem animar a seguir endavant! 


Aquí us deixem les dues propostes de contes:

Què fem després de veure el conte?
  1. Preguntar-los com s'han sentit, si el hi agradat el conte o no i perquè.
  2. Conversar amb ells i veure què han entès
  3. Establir una connexió amb el que passa actualment i explica'ls-hi tot allò que no hagin pogut entendre 
  4. Proposta educativa per esperançar als infants de que tot anirà bé! 
Aquí us en deixem dues:

  • Fem el nostre Arc de Sanmartí. Es pot penjar a la finestra, terrassa, balcó o al lloc de la casa que més us agradi!
  • Construir un Cercle Cromàtic amb objectes de diferents colors que tinguem a casa. Podem apreciar la diferència i similitud cromàtica, i fins i tot atrevir-nos a recordar els colors amb anglès, tot un repte!

Per acabar, us deixem unes quantes cançons de paràboles que hem treballat a classe. Segur que als infants els hi encanta tornar-les a escoltar i explicar-vos el seu significat!


Una abraçada i ànims!

divendres, 27 de març del 2020

Activitats per treballar les lletres

Hola famílies!👋

L’alfabetització és un procés que cada persona fa al seu ritme. Nosaltres com a docents hem d’oferir entorns rics en estímuls i crear situacions d’aprenentatge divertides, significatives i motivadores. 

Avui us portem 8 propostes per treballar les lletres que aquests dies a casa us poden anar bé:



1. Abecedari amb espaguetis i núvols de llaminadura








2. Abecedari amb gomes de colors i claus (clavats a un tauló)



3. Lletres en la taula de llum amb sopa de lletres/purpurina/sorra




4. Lletres màgiques amb bicarbonat i vinagre blanc (amb colorant)




5. Lletres amb peces de construcció de fusta




6. Lletres i lectoescriptura amb peces de lego


7. Lletres amb plastilina i estampació de peces de lego o segells de lletres







8. Joc “Busca i troba” on col·loquem tot l’abecedari i busquem coses que comencin per cada una de les lletres i les anem posant amb la lletra corresponent.



Aquestes idees i fotos són de 𝐂𝐥𝐮𝐛 𝐏𝐞𝐪𝐮𝐞𝐬 𝐋𝐞𝐜𝐭𝐨𝐫𝐞𝐬 on hi ha moltíssims recursos súper interessants. Si voleu llegir més, ja sabeu, entreu!!!

Us agrada?

Una forta abraçada!!! 😊

dijous, 26 de març del 2020

Ambients

Hola famílies!

El post d'avui és molt important per a nosaltres. 
Ja sabeu que a principi de curs us vam comentar que teniem neguit per oferir una millor educació, més respectuosa i que acceptés més els diferents ritmes dels nostres infants i és per això que ens vam endinsar en l'aventura de l'educació en ambients. Ens vam informar, formar, vam visitar altres escoles per saber més sobre aquesta metodologia i vam crear tota una programació que dóna vida a tot el que veureu a continuació. 
De moment només ho fem una tarda a la setmana, però els infants ho agafen amb moltes ganes!

Però...què és això dels ambients?

Els ambients és una línia educativa que provoca un canvi de mirada on els materials i les aules són dissenyats i organitzats per fomentar l'autonomia del nostre alumnat, convertint-los en subjectes totalment actius i participants del seu aprenentatge. 
Els ambients s'estructuren mitjançant la disposició planificada de diferents materials que provoquen l'interès dels nens i nenes, desenvolupant diferents continguts curriculars segons la planificació realitzada per les mestres. 
Per a fer una aproximació als diferents ambients hem desenvolupat sis que creiem que poden donar resposta a les capacitats de l'etapa d'educació infantil, i creiem que donen resposta a la seva realitat i als seus interessos. 

Els ambients que realitzem són
- Experimentem 
- Atelier ( en anglès)
- Natura
- Juguem 
- Comunicació 
- Sensorial 

A continuació us deixem un recull d'imatges dels i les alumnes gaudint de les diferents propostes. 


A més a més, en el blog de l'escola podeu veure als vostres fills i filles en acció en els diferents ambients. Us adjuntem la direcció en la imatge!


Si voleu tenir més informació sobre què són els ambients, us deixem un recull d'articles:

Us han parlat els vostres fills i filles? Què us expliquen? 

Una abraçada! 

Ioga

Bon día famílies! 

Com ho porteu?

Com ja sabeu, el confinament s'allarga dues setmanes més i això pot provocar molta angoixa als més petits. Segurament noteu que els vostres fills i filles estan molt neguitosos i nerviosos... 
Això no és més que una necessitat que us estan expressant: necessiten moviment. Tots sabem que en la nostra naturalesa es troba la necessitat de moure'ns i és per això que a l'escola tenim els espais d'esbarjo i quan surten de l'escola, molts de vosaltres, els porteu a parcs perquè es moguin i s'alliberin de les tensions de tot el dia a l'escola. 

A casa, realment és complicat oferir temps de moviment i és per això que us proposem realitzar ioga amb els vostres fills i filles. A l'escola també ho fem, sobretot quan es troben molt neguitosos. 

Els beneficis del ioga en els més petits són: 
  • Augmentar la flexibilitat, la coordinació i l'equilibri. 
  • Millorar la postura de la columna vertebral. 
  • Ser conscients de la respiració. 
  • Augmentar l'autoestima
  • Disminuir el nivell d'estès infantil.
  • Desenvolupar la concentració, l'atenció, la memòria i l'imaginació. 
  • Canalitzar l'energia. 
  • Fomentar l'autoconeixement 
  • Estimular l'autocontrol.
A continuació us deixem alguns dels vídeos que hem seguit a l'escola i d'altres que són nous:








I si voleu, aquí en teniu alguns en anglès!







Us animeu? Què us semblen? Heu notat quina flexibilitat tenen els vostres fills i filles?

Us llegim! 

dimecres, 25 de març del 2020

Curts sobre constància i superació




Hola famílies! 👋

Estem passant una època distinta, hem d’estar a casa i hem d’intentar treure-li la part positiva.

📌Aquí us compartim un llistat de 6 curts infantils que ens mostren la importància de ser constants i superar les adversitats amb les que ens trobem a la vida.

Amb ells podeu oferir als vostres nens i nenes opcions lúdiques d’aprenentatge al temps que compartiu una bona estona en família:
Pip
Piper
Alike

I, què podem fer per treballar-los a casa?

✔ Visualitzar el curtmetratge que trieu 
✔ Preguntar-los si els ha agradat i per què 
✔ Establir una conversa sobre el que han entès 
✔ Explicar-los el significat i fer que es fixin en els detalls 
✔ Fer un dibuix del que més els hi hagi agradat 

L’educació en valors és fonamental perquè els infantis es desenvolupin i arribin a ser persones adultes cíviques, empàtiques, tolerants i que facin d’aquest món un lloc millor.

Els curtmetratges són una manera molt interessant i visual de fer arribar aquests missatges, que a vegades resulten molt abstractes d’explicar.

Quin dels curts us ha agradat més? Voleu curts que treballin altres temàtiques? Escriviu-nos les vostres propostes.

Una abraçada i ànim!



dimarts, 24 de març del 2020

Motricitat fina

Bon dia famílies! Un dia més guanyat!


Avui volem fer la primera entrada d’una qüestió que segur que us preocupa a tots i totes en referent a l’educació dels vostres fills i filles que és la lectoescriptura ( l’escriptura i la lectura.)

Tenim la sort de poder gaudir d’aquests petits moments tant importants pels vostres fills i filles que és llençar-se a escriure o llegir alguna paraula o síl·laba. Segur que molts de vosaltres ja heu viscut el moment on el vostre fill o filla ha escrit una paraula, l’ha llegit o ha fet l’intent de fer-ho. Són moments molt especials que segur que voleu que es repeteixin constantment, però hem de vigilar que el “saber o no” llegir o escriure no els provoqui angoixa.

Us deixem un article per si voleu ampliar el vostre coneixement: https://www.abc.es/familia/educacion/abci-estan-ninos-preparados-para-leer-y-escribir-antes-6-anos-201909180157_noticia.html?ref=https%3A%2F%2Fwww.google.es%2F

Tant la lectura com l’escriptura són processos cognitius molt complexos que requereixen constància, repetició, però sobretot, maduració. Com tots sabem, els infants són diferents, igual que nosaltres, i tenen un ritme diferent d’aprenentatge. Els hem d’escoltar i adaptar-nos a les seves necessitats. La lectura i escriptura no deixa de ser el producte final d’un conjunt de passos. És per això que us anirem proposant diferents activitats ajudar-los el màxim possible.

El primer pas és fomentar la motricitat fina, per la qual cosa, us deixem propostes per poder millorar i augmentar aquesta habilitat amb objectes que us podeu trobar per casa:


Aquest és un procés que tots hem d'anar treballant, encara que els nostres fills i filles ja comencin a escriure. Un bon treball de la motricitat fina els ajudarà a perfeccionar la seva tècnica i els ajudarà a l'hora de realitzar el traç de la lletra lligada ( de la qual parlarem més endavant).

Us animeu a fer-ho? Quina tècnica creieu que els motivarà més? 

Us llegim! 

Una abraçada molt forta! 

dilluns, 23 de març del 2020

Webs interessants


Continuem amb energia!
Durant aquests dies, podem veure com hi ha gent que està donant el màxim d'ells/es i està portant a terme iniciatives molt maques per poder ajudar a les famílies i tenir als infants entretinguts, passant-ho bé durant una estoneta al dia.
En aquesta entrada us volem adjuntar algunes webs que hem vist i que ens han agradat molt i poden ser d'ajuda. Segur que d'algunes ja les coneixeu i d'altres no. Què us sembla si comenteu amb possibles webs perquè tots i totes ens puguem enriquir?

Webs:
https://www.ccma.cat/tv3/super3/una-ma-de-contes/
https://www.damarisgelabert.com/event/concert-en-familia-per-a-families/
https://cavallfort.cat/audiocontes/
http://www.edu365.cat/infantil/index.html
https://www.juegosinfantilespum.com/
https://www.abcya.com/

A continuació us adjuntem uns perfils d'instagram que ens agraden i tenen propostes molt maques:








Les rutines

Bon dia famílies! 

Com ho porteu? Comencem una nova setmana amb energia. Avui us volem parlar d'un element clau a l'escola i que us ajudarà a casa. Les rutines. 

Per què és important seguir una rutina? Doncs bé, portar una rutina, tot i en situacions extraordinàries com aquesta que estem vivint, ajuda als infants a situar-se en el món i augmentar la seva seguretat emocional i benestar. Per exemple: aixecar-se, esmorzar, vestir-se, fer una mica de treball, alternant-lo amb activitat física i seguint un temps més o menys pautat per cada cosa. Cal anar explicant quin dia de la setmana és i com va evolucionant el temps. 

Les rutines, en aquestes situacions, no han de ser totalment rígides. Us proposem combinar les activitats en funció de les necessitats dels vostres fills/es. Cadascú té un ritme i unes necessitats diferents i vosaltres sou els qui millor els coneix i per això cal respectar també el seu estat emocional i d'ànims, si està decaigut/da o si està més nerviós/a i ser flexibles i comprensius. 

Si us va bé, podeu pautar un horari, en una graella ( com la que us passem a sota), amb dibuixos o petites paraules, per explicar-los la nit abans com serà el dia següent i fer-los partícips donant-los la oportunitat de fer propostes del que es podria fer. És important tenir en compte estones per estar sols, d'altres de jugar amb germans i estones de jugar amb els adults o adult de casa. És un bon moment també, per establir normes de convivència i enfortir els vincles amb els vostres fills/es. 


Us deixem un article sobre la importància de les rutines: https://labaula.org/habits-i-rutines/

Una abraçada!






divendres, 20 de març del 2020

La primavera


Com ja sabeu, avui comença la primavera i encara que no puguem sortir de casa, segur que ja heu notat alguns canvis...


Mirando al cielo....


Us heu fixat en el temps que fa? I la temperatura? Fa més calor o més fred? Els dies com són? Curts o més llargs? Hi ha més mosques i mosquits? Que els hi ha passat a les plantes i flors?.... 

Que us sembla fer algun dibuix o manualitat sobre la primavera i enviar-ho al correu perquè els puguem veure? Si us hi atreviu podeu escriure paraules en el vostre dibuix que sabem que hi ha alguns i algunes que ja ho feu a l'escola i posar el nom! Així sabrem de qui són i els podrem comentar quan tornem a classe. 

És important, abans de dibuixar o fer una manualitat, parlar sobre el tema perquè així ajudem als infants a reforçar les seves idees sobre un tema en concret i ajudar-los a posar forma i en ordre les seves idees abstractes. A més a més, ajudem a millorar la motricitat fina i la coordinació oculo-manual. Si els fem escriure paraules, encara que no les escriguin del tot bé, els animem a endinsar-se en el món de la lectoescriptura i a reforçar la consciència fonològica ( d'això farem una altra entrada amb més propostes a treballar)

Us deixem algunes propostes que podem fer durant aquests dies i cançons que sabem que us agraden!

Webs amb propostes: 

Cançons:
Conte sobre la primavera: 
Us recordem que el correu on podem estar en contacte és leramprunya2014@gmail.com

Una abraçada molt forta de part de la Pilar i la Sandra. 


Aprenem a casa


Bon dia, pingüins i estrelles! Com esteu? Esperem que estigueu molt bé i les vostres famílies també! Us trobem a faltar! 

Sabem que està sent dur això d'estar a casa tants dies sense sortir, però ho hem de fer per poder posar fi a això i veure'ns aviat. Com que sabem que a vegades ens podem quedar sense imaginació, hem pensat a anar penjant recursos i didàctiques perquè pugueu fer a casa amb les vostres famílies.

Avui us volem parlar sobre el motiu que ens fa estar a casa...el coronavirus. Segur que heu estat escoltant molt aquesta paraula i que les vostres famílies estan preocupades, però nosaltres el podem combatir! Voleu saber com? Primer de tot quedant-nos a casa!
Aquí us deixem un conte on explica el perquè:


Sabeu que aquest virus es mou molt, molt ràpid? Mireu aquesta web on ens ensenya com de ràpid es mou i com d'important és quedar-nos a casa!


Com heu vist, es mou molt de pressa, però nosaltres tenim una altra eina per combatir-lo! Recordeu que a l'escola ens netegem molt les mans i que ara, les vostres famílies us diuen que us les heu de netejar molt més? Sabeu per què? Us proposem un vídeo perquè veieu la importància de netejar-se les mans. Ho podeu fer a casa, és un mini experiment on només necessitem aigua, pebre i sabó. Us animeu?




Famílies esperem veure-us aviat i us donem molta força i paciència perquè sabem que deu ser realment difícil aquesta situació per vosaltres. Per la nostra part intentarem anar pujant recursos per ajudar-vos el màxim possible i si teniu alguna proposta o ens voleu fer arribar el que esteu fent aquests dies, podeu fer-ho comentant el blog o  enviant-nos missatges al correu de p5: leramprunya2014@gmail.com

Estem en contacte! Una abraçada molt forta de part de la Pilar i la Sandra!


dijous, 5 de març del 2020

Fem suc de taronja!

Hola famílies!

Com ja sabeu, alguns dies al mes reben una fruita que està d'allò més bona! Aquest mes hem rebut madueixes ben grans i taronges.
Amb les taronges vam tenir la idea de fer suc de taronja. Vam poder treballar els sentits, sobretot el del gust....mmm,com estava de bo el suc!, les matemàtiques ( meitats, unitats, quarts,,,) i vam ser conscients del que costa fer un suc de taronja! Us donem les gràcies per tots els sucs que ens heu fet, perquè costa molt!

Si voleu veure'ns. Doneu clic a la imatge!

https://photos.app.goo.gl/PXa9nPMDkmMUAWRL8

BONES VACANCES

BONES VACANCES, boniques i bonics de 1r, una forta ABRAÇADA!!